VI Seminário Nacional

Sobre o evento

Saúde mental, educação e proteção de crianças e adolescentes diante das dependências na Era Digital.

Objetivo geral

Ampliar o debate interdisciplinar

Ampliar debates sobre saúde mental e educação de crianças e adolescentes, no âmbito da psicologia, pediatria, psiquiatria, neuropediatria, farmacologia, pedagogia e licenciaturas, sobre dependência tecnológica e dependência em substâncias químicas psicoativas.

Justificativa

Prevenção, educação e saúde

Qualquer dependência com o uso de substâncias psicoativas lícitas ou ilícitas — tabaco, álcool, maconha, entre outras — ou pelo uso de jogos eletrônicos afeta aspectos físicos, perceptivos, psicológicos, cognitivos, de aprendizagem, relacionais e da segurança humana.

O VI Seminário Nacional Tecnologia e Dignidade Humana tem como foco a proteção de crianças e adolescentes em relação a essas dependências em plena Era Digital. A título de prevenção na esfera da educação formal e informal, faz-se necessário conhecer os mecanismos de risco e de proteção para a saúde física e mental por meio de processos socioeducacionais.

O conteúdo do evento pretende subsidiar tecnicamente:

A aplicação de mecanismos de prevenção primária tanto na família quanto na escola.
O planejamento e a implementação de políticas públicas de prevenção secundária e de intervenção em fenômenos como alcoolismo, isolamento social, distração, vínculos afetivos fragilizados e transtorno pelo uso de jogos eletrônicos por crianças e adolescentes.
A implementação de processos formais para “Educação Digital Consciente” em Universidades, Escolas e Colégios.

Público-alvo

Sociedade em geral, professores, profissionais e estudantes das áreas de Saúde, Educação, Assistência Social, Direito, Tecnologia, entre outras.

Metodologia

Cerimônia de abertura e três mesas temáticas realizadas em ambiente online.

Avaliação

Preenchimento de formulário online ao final do evento.

Trabalho conjunto

Instituições promotoras e articulações estratégicas

I-T&DHInstituto Tecnologia & Dignidade Humana

O Instituto Tecnologia & Dignidade Humana (I-T&DH) é uma organização da sociedade civil sem fins lucrativos, fundada em 2015, em Curitiba, dedicada à promoção da Educação Digital Consciente e à proteção da dignidade humana diante dos desafios da sociedade digital. Sua atuação busca promover o uso ético, responsável, saudável e seguro das tecnologias digitais, com prioridade para a proteção integral de crianças e adolescentes, abrangendo também jovens, adultos e idosos.

Sua missão é promover a Educação Digital Consciente, priorizando a proteção integral de crianças e adolescentes frente aos fatores de risco e prejuízos decorrentes do uso precoce, compulsivo e ilícito das tecnologias digitais. Sua visão é consolidar-se como uma organização de excelência nessa área, e seus valores estão fundamentados na sabedoria, na saúde, no bem-estar e na segurança digital, bem como na ética da prevenção e no domínio estratégico da tecnologia.

Com atuação interdisciplinar e intersetorial, o Instituto desenvolve pesquisas, estudos, advocacy, campanhas, palestras, cursos, oficinas, seminários e círculos de diálogo, além de produzir materiais educativos. Sua atuação alcança famílias, escolas, universidades, órgãos públicos, organizações sociais e diferentes setores da sociedade, formando agentes multiplicadores em todo o território nacional e estabelecendo iniciativas e parcerias de alcance internacional.

FEAEFederação de Amor-Exigente

A Federação de Amor-Exigente (FEAE) é uma organização não governamental e sem fins lucrativos que coordena e fortalece o Programa Amor-Exigente, voltado à proteção social, à prevenção de dependências e ao fortalecimento das famílias e dos relacionamentos. O movimento começou no Brasil em 1984 e foi formalmente instituído como federação em 1994. Em 2009, com a expansão internacional e a alteração estatutária, passou a denominar-se FEAE.

Sua missão é apoiar e facilitar mudanças comportamentais na família e na sociedade, visando à qualidade de vida e à prevenção de diversas dependências. Sua atuação se desenvolve por meio de grupos de auto e mútua ajuda, reuniões, cursos, palestras e ações preventivas. Em 2024, a FEAE registrava 98 regionais e 545 grupos, além de atuação internacional.

Entre seus valores e fundamentos estão os 12 Princípios Básicos, os 12 Princípios Éticos, a espiritualidade pluralista, a responsabilidade social, a disciplina, o amor e a solidariedade. Internacionalmente, mantém atuação em países como Argentina, Uruguai e Itália, além de registros históricos de presença nos Estados Unidos.

Articulação estratégica entre I-T&DH e FEAE

A parceria entre a Federação Amor-Exigente e o Instituto Tecnologia & Dignidade Humana existe desde a fundação do Instituto, em 2015, e foi formalizada por Termo de Cooperação Técnica em 2016. Seu objetivo é promover ações conjuntas de informação e formação para a prevenção primária e secundária das dependências tecnológicas, destinadas a públicos de todas as faixas etárias no Brasil.

Integração de produção bibliográfica, incluindo capítulo no livro “Vozes do Cárcere: Paz e Prevenção do uso de drogas nos caminhos das assistências educacional e religiosa”, publicado em 2018.
Produção de artigos para a Revista FEAE e participação em programa da Rede Vida com informações sobre fatores de risco e proteção da dependência tecnológica.
Realização de palestras presenciais e webinars sobre os impactos do uso compulsivo das tecnologias digitais e Educação Digital Consciente.
Promoção de pesquisa nacional sobre o uso de tecnologias e o conhecimento de conteúdos sensíveis da internet por pais e avós brasileiros, com aporte acadêmico e científico da UFPR.

EPBEscola de Pais do Brasil

A Escola de Pais do Brasil (EPB) é uma organização da sociedade civil, voluntária, gratuita, sem fins lucrativos e de caráter educacional e filantrópico, fundada em 1963, em São Paulo, com o propósito de apoiar famílias e educadores na tarefa de educar e fortalecer as relações familiares.

Sua missão é ajudar pais, futuros pais e agentes educadores a formar cidadãos. A EPB atua de forma preventiva e orientativa por meio de círculos de debates, palestras, cursos, encontros e atividades presenciais e online, aproximando família, escola e comunidade. Mantém atuação em todo o território brasileiro por meio de representantes nacionais e seccionais afiliadas.

Sua visão é ser reconhecida como referência em educação e relacionamento familiar. Seus valores incluem o respeito ao ser humano e à vida, a família como principal agente formador da sociedade, além da moral, ética, transparência, cidadania, liberdade e justiça. O site institucional registra presença em 14 estados e 34 seccionais, atuação online em todo o país e atividades presenciais em mais de 50 municípios.

Articulação estratégica entre I-T&DH e EPB

A parceria entre a Escola de Pais do Brasil e o Instituto Tecnologia & Dignidade Humana foi estabelecida em 2019, na esfera da Força-Tarefa Infância Segura, ação integrada e interinstitucional coordenada pela Secretaria de Estado da Justiça do Paraná.

Integração de produção bibliográfica, incluindo capítulo no livro “Vozes da Era Digital: pela proteção à Criança e ao Adolescente”, publicado em 2025.
Produção de artigos para a Revista EPB com informações sobre fatores de risco e proteção da dependência tecnológica.
Realização de palestras e webinars sobre os impactos humanos do uso compulsivo das tecnologias digitais e Educação Digital Consciente.
Promoção de pesquisa nacional sobre o uso de tecnologias por pais e avós brasileiros, com aporte acadêmico e científico da UFPR.

UFPRUniversidade Federal do Paraná

A Universidade Federal do Paraná (UFPR) é uma instituição pública e gratuita de ensino superior, fundada em 19 de dezembro de 1912, em Curitiba, e reconhecida oficialmente como a mais antiga universidade do Brasil. Sua atuação está estruturada na indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão, com presença em Curitiba, no litoral e no interior do Paraná.

Sua missão é produzir, disseminar, fomentar e aplicar o conhecimento, contribuindo para a construção de uma sociedade inclusiva, equânime e solidária e para o desenvolvimento sustentável. A Universidade oferece cursos de graduação, pós-graduação e extensão, além de desenvolver pesquisas e projetos que contribuem para a transformação da sociedade.

Sua visão é consolidar e ampliar sua condição de universidade de expressão internacional em Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação. Entre seus valores estão a excelência acadêmica, a valorização da ciência, a ética pública e institucional, a criatividade e inovação, o desenvolvimento social, a cidadania e inclusão, a sustentabilidade e a integração internacional.

Parceria estratégica entre UFPR e I-T&DH

O movimento interinstitucional no Paraná em favor da proteção de crianças e adolescentes diante dos riscos e prejuízos decorrentes das dependências químicas integradas às tecnológicas começou há quase três décadas. Um de seus marcos foi a análise das prováveis causas que levam ao consumo de álcool por adolescentes, iniciada em 1997 no Departamento de Farmacologia do Setor de Ciências Biológicas da UFPR, antes da constituição jurídica do I-T&DH, em 2015.

Esse movimento tornou-se sustentável com a integração de órgãos públicos, empresas e organizações sociais no desenvolvimento de estudos, pesquisas e projetos de extensão universitária. A parceria repercute na formação de graduação e pós-graduação em diferentes setores da Universidade e resulta em publicações, livros, artigos científicos, pareceres técnicos e outras entregas de utilidade pública.

Veja a síntese visual da trajetória e das frentes de cooperação entre a UFPR e o Instituto Tecnologia & Dignidade Humana.

Dr. BartôMovimento Dr. Bartô e os Doutores da Saúde

O Movimento Dr. Bartô e os Doutores da Saúde é um projeto de prevenção ao uso de álcool, tabaco e outras drogas entre crianças e adolescentes, coordenado pelo médico pediatra João Paulo Becker Lotufo, ligado ao Hospital Universitário da USP. O trabalho começou em 2000, a partir de um estudo-piloto com pacientes do Hospital Universitário, e posteriormente se expandiu para escolas, famílias e comunidades.

Sua proposta é trabalhar a prevenção antes que o consumo se estabeleça, utilizando linguagem acessível, educação em saúde, palestras, capacitação de professores, materiais educativos e atividades lúdicas, incluindo apresentações teatrais do personagem Dr. Bartô. O movimento articula família, escola, profissionais de saúde e comunidade para fortalecer fatores de proteção.

Ao longo dos anos, suas ações alcançaram diferentes municípios brasileiros, envolvendo estudantes, educadores, profissionais de saúde e familiares em uma perspectiva de educação, prevenção e promoção da saúde.

Articulação estratégica entre I-T&DH e Movimento Dr. Bartô

A aproximação começou no encontro da Federação Amor-Exigente realizado em 19 de outubro de 2019, em Serra Negra, quando Dr. João Lotufo e Dra. Cineiva Tono foram palestrantes sobre mecanismos de prevenção das dependências com e sem substâncias. A articulação foi retomada em 2026, no 7º Encontro Regional de Serra Negra — Amor-Exigente, resultando em novos encaminhamentos para a união de esforços.

Dr. João Lotufo participará do VI Seminário Nacional Tecnologia & Dignidade Humana, fortalecendo essa parceria voltada à educação, à prevenção e à promoção da saúde.

Instituições promotoras

Realização

Entidades apoiadoras