Palestrantes e moderadores

Médico, pós-graduado em Psicologia Médica, mestre e doutor em Saúde da Criança e do Adolescente pela Faculdade de Medicina da UFMG, com estudos em Neurociências, dopamina e uso excessivo de telas recreacionais. Foi technical officer da Organização Pan-Americana da Saúde em Washington, nos Estados Unidos. Possui experiência internacional em programas de Primeira Infância, preside a Associação Be a Child de Proteção à Primeira Infância e integra o Grupo Gestor da Rede Primeira Infância Minas Gerais.

Bacharel em Ciência da Computação, especialista em Informática na Educação, mestre em Informática Aplicada e doutora em Tecnologia e Sociedade pela UTFPR. Professora universitária desde 2000, atuou na coordenação de cursos de Computação e na Secretaria de Estado da Educação do Paraná. É professora efetiva da UFPR no Setor de Educação Profissional e Tecnológica, pesquisadora nas áreas de Educação e Tecnologias e conselheira consultiva do Instituto Tecnologia e Dignidade Humana.

Neurologista infantil com formação pela UFPR e Universidade Autônoma de Madri. Possui título de especialista pela Academia Brasileira de Neurologia, mestrado e doutorado em Biotecnologia Aplicada à Saúde da Criança e do Adolescente, com concentração em Neurociência, pelo Instituto de Pesquisa Pelé Pequeno Príncipe. Também possui formação executiva em Gestão Estratégica em Saúde, Finanças, Auditoria e Controladoria.

Pediatra do Hospital de Clínicas da UFPR e professora do curso de Medicina da UFPR. Doutora em Saúde da Criança e do Adolescente, preside o Departamento Científico de Adolescência da Sociedade Paranaense de Pediatria e integra grupos de trabalho da Sociedade Brasileira de Pediatria nas áreas de Saúde Digital e Medicina do Adolescente. Coordena projetos e programas de extensão universitária em saúde e Trissomia 21.

Licenciada em Química, mestre em Química Tecnológica e Ambiental e doutora em Química. É docente do Departamento de Química da UFPR, com atuação em Síntese Orgânica, Química Medicinal, Química Forense e Ressonância Magnética Nuclear. Atualmente dirige o Setor de Ciências Exatas da UFPR e coordena o NAPI em Segurança Pública e Ciências Forenses.

Bacharel e licenciada em Química, especialista em Farmacologia e em Formulação e Gestão de Políticas Públicas, mestre em Educação pela UFPR e doutora em Tecnologia pela UTFPR. Atuou em políticas públicas de educação, tecnologias educacionais, direitos humanos, drogas e direitos da criança e do adolescente. É fundadora do Instituto Tecnologia e Dignidade Humana, que presidiu entre 2015 e 2025, e exerce a Coordenação Geral Executiva na gestão 2026–2029.

Médica graduada pela UFSC, com título de especialista em Pediatria e Neuropediatria. Mestre em Pediatria pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo e doutora em Ciências pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Possui pós-graduação em Neurociência e Comportamento pela PUCRS, Dependências Tecnológicas pela Universidade de Caxias do Sul e Mercado e Comportamento no Século XXI pela FAAP. É docente do curso de Medicina da Universidade do Vale do Itajaí — Univali e responsável técnica da Clínica Glia — Centro Especializado no Desenvolvimento Infantojuvenil, em Itajaí, Santa Catarina.

Professora associada da UFPR, bacharel e licenciada em Enfermagem, mestre em Enfermagem Psiquiátrica pela USP e doutora em Educação pela UFPR. Atua nas áreas de Educação e Saúde, com ênfase em formação de professores, saúde mental, educação inclusiva, educação em saúde na escola, políticas públicas e família nos contextos escolar e da saúde.

Psiquiatra, livre-docente e doutor em Psiquiatria pela USP, com pós-doutorado em Jogo Patológico pela Universidade de Calgary e em Psicofarmacologia pela FAPESP. Fundou e coordena programas do Instituto de Psiquiatria da USP dedicados ao jogo patológico, transtornos do impulso e saúde mental comunitária. Pesquisa dependências comportamentais e tecnológicas, transtorno do jogo, impulsividade e inovação em saúde mental.

Doutor em Pediatria pela Universidade de São Paulo. Representa a Sociedade Brasileira de Pediatria em ações de combate ao álcool, tabaco e outras drogas e integra a Comissão de Combate ao Tabagismo da Associação Médica Brasileira. É diretor clínico do Hospital Universitário da USP e responsável por projetos de prevenção ao tabagismo e às drogas voltados ao Ensino Fundamental e Médio.

Psicóloga e doutora em Educação e Políticas Públicas. Pesquisa os impactos das tecnologias na infância e os mecanismos de proteção em ambientes digitais. Publica trabalhos sobre saúde e aprendizagem na Era Digital e atua como conselheira técnica do Instituto Tecnologia e Dignidade Humana nas áreas de Saúde Mental e Educação, com foco em Educação Digital Consciente e prevenção ao aliciamento sexual infantil online.

Biomédica, mestre em Farmacologia e doutora em Psicobiologia pela UNIFESP. Foi professora titular do Departamento de Farmacologia da UFPR, com atuação em Neurociência e drogas de abuso. Coordenou no Paraná projetos da Organização Mundial da Saúde e o curso SUPERA da Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas. Também presidiu o Conselho de Políticas sobre Drogas do Paraná e é associada de honra do Instituto Tecnologia e Dignidade Humana.

Professora titular do Setor de Educação da UFPR e pós-doutora em Avaliação e Currículo. Atua em programas de pós-graduação nas áreas de Cognição, Aprendizagem e Desenvolvimento Humano, Formação Docente e Fundamentos da Prática Educativa. Desenvolve pesquisas sobre Educação de Jovens e Adultos, aprendizagem ao longo da vida, tecnologia e dignidade humana.

Psicóloga clínica, mestre em Psicologia Clínica pela USP e especialista em Terapia Familiar e de Casal pela PUC-SP. Atuou como psicóloga colaboradora do Núcleo de Dependências Tecnológicas e de Internet do PRO-AMITI/IPq-FMUSP entre 2007 e 2021. É docente e palestrante nas áreas de prevenção e tratamento das dependências tecnológicas, com foco na infância, adolescência e juventude, e associada de honra do Instituto Tecnologia e Dignidade Humana.

Médico pela UFPR, psiquiatra e psiquiatra forense pelo HCPA/UFRGS. Doutor e pós-doutor em Psiquiatria e Ciências do Comportamento pela UFRGS, com formação no programa Tripartite em Psiquiatria Translacional do Desenvolvimento. É professor da UFPR e da PUCPR, jovem liderança médica da Academia Nacional de Medicina e coordenador do Laboratório de Psiquiatria Digital da UFPR.